1) Li Gong and his educational methodology
李塨教育方法论
2) On the educational objectives by Li Gong
李塨教育目标论
3) Ligong
李塨
1.
Succession and Development to Yanyuan s Thought by Ligong;
李塨对颜元思想的继承与发展
4) Li Gong
李塨
5) educational methodology
教育方法论
1.
The educational methodology of Marxist philosophy is on the regularity law and the theoretical system of the educational method of Marxist philosophy.
马克思主义哲学教育方法论是关于马克思主义哲学教育方法的规律性学说和理论体系,它以马克思主义哲学教育的方法的规律性为研究对象,具有自身独特的教育方法论的基本原则和基本方法。
6) The Philosophical Thought of Li Gong
李塨哲学思想述论
补充资料：李塨
| 李塨（1659～1733） 中国清初哲学家。字刚主，号恕谷。直隶（今河北）蠡县人。举人，曾任通州学政、《畿辅通志》总裁。平时居家行医、讲学、著述。著有《四书传注》、《周易传注》等。认为理在事中，“天事曰天理，人事曰人理，物事曰物理”。在知行关系上，认为知先于行。在政治思想上，赞同颜元提出的复井田、复学校主张，但不同意复封建说。 |
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