思想政治教育力指的是教育者为实现教育目标而采取的各种教育方式交互作用于教育对象所产生的教育影响力,它具有大小、方向和作用点三个要素,其合成遵循平行四边形法则;影响思想政治教育力的主要因素有教育目标、教育内容、教育方法、教育者的素养、教育对象的素质、教育者和教育对象之间的关系等;我们应通过提高教育者的综合素质、完善利益关怀机制、坚持与具体业务工作相结合、整合多种教育资源、解决思想问题与解决实际问题相结合、加强文化建设等途径来整合和优化思想政治教育力。

高校思想政治理论教育的实效性问题也就是接受问题,没有接受的教育是无效的,没有任何意义的。

思想政治教育理论必须与时俱进。

政治教育价值论的研究是对思想政治教育价值论微观领域研究的进一步细化和深化 ,但对这一领域的研究目前几乎还是空白。