1) On the Engendering of Chinese Analects
语录体形成刍议
2) On difference between Chinese and English idioms
中英成语异同刍议
3) Elementary Views on Teaching English by Success Stimulating
英语成功教学刍议
4) On the network language style
网络语体风格刍议
5) Discussion on Teachers Body Language
教师体态语言刍议
6) Opinions on the Beauty of Spoken Language
口语美刍议
补充资料：语录体
| 语录体 中国文体。常用于门人弟子记录导师的言行，有时也用于佛门的传教记录。因其偏重于只言片语的记录，不重文彩，不讲篇章结构，不讲篇与篇之间甚至段与段之间时间及内容上的必然联系，故称之为语录体。先秦记载孔子及弟子言行的《论语》及宋代记载程颢、程颐言行的《二程遗书》，均堪称语录体的典范。其中《论语》简明深刻、语约义丰，往往在一两句话里包含丰富的人生哲理和人生经验，流传后世，成为人们常用的成语、警句和格言。 |
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