1) democracy in education internal scope
教育内部民主
1.
Due to the lack of necessary norms,the democracy in education internal scope is constantly shown in irrational impulsion.
教育内部民主是相对于"保障教育权利平等"的外部民主而言的,包括教育过程中师生关系的民主和教育管理与决策的民主。
2) Internal Democracy
内部民主
1.
Interaction of Internal Democracy in Hegemonist Power and External Hegemony;
霸权国内部民主与对外霸权的互动
3) education democracy
教育民主
1.
Mao Tsetung s ideology of education democracy is set under the concept of equal human dignity between teachers and students,in which teachers try to create a trustful and emotionally harmonious educational atmosphere so as to foster the effective realization of education goals and tasks.
毛泽东的“教育民主”思想是一种在师生人格平等的理念之下,教师着力营造和谐信任、感情融洽的教育氛围,以促进教育目标和任务的有效实现的思想。
2.
This paper discusses the relationship between democracy and education in three aspects and discourses up on the connotation and value of education democracy.
本文从三个方面分析了民主与教育的关系,论述了教育民主的内涵以及价值。
4) democratic education
民主教育
1.
Only through democratic education, can happiness life get .
有助于幸福生活获得的民主社会和民主的生活方式,最终只有通过民主教育才能形成。
2.
Democratic education thought is important ideas of Tao Xingzhi who advocated democratic education that education should be of the people,by the people and for the people;education for the public is for the sake of all public and education for all is for politics for all;and furthermore advanced successive applicable rules and methods.
民主教育思想是陶行知的重要思想。
3.
The thought of democratic education that she advanced has made a wide influence.
埃米·古特曼是美国当代著名政治理论家,她提出的民主教育思想影响非常广泛。
5) democracy education
民主教育
1.
Creation education takes life as the source of its content,adopts Tao s educational idea of integrating teaching,learning and doing into one as its instrument and method in implementation,and offers democracy education as its guarantee of fulfillment.
它是教育促进社会改造以及个人改造的必然选择;究其内容而言,它须来自于生活;教学做合一是其实施的手段与方法;而民主教育则是其实施的保障,他们共同构成了创造教育的思想体系。
2.
Now the young people are during the key period of forming democratic quality, so it is quite important to strengthen and improve the ways of educating democratic quality and democracy education.
青少年正处于民主素质形成和培育的关键时期,因此加强和改进我国学校的民主教育和民主素质的培养具有十分重要的现实意义。
6) democracy in education
教育民主
1.
This paper, starting from Deweys thought of democratic education, discusses the content of individuality and the misreading concerning individuality, suggests that democracy in education is the precondit.
本文以杜威民主主义教育思想为视点,解读个性的内涵及其认识误区的矫正,提出教育民主是学生个性培养的前提,认为推行个性化教育是学生个性培养的路径抉择。
补充资料：《军队内部的民主运动》
《军队内部的民主运动》
Democratic Movement in the Army
Iundui Neibu de Minzhu Yundong《军队内部的民主运动》(D emocratic2甘口veme，:t inth。八月刀刃1 948年l月30日，毛泽东为中国共产党中央革命军事委员会起草的党内指示。1964年收人《毛泽东选集》第4卷。 1947年冬起，中国人民解放军各部队利用作战间隙，结合土地改革，采用民主的方法，开展以“诉苦”(诉旧社会和反动派所给予劳动人民之苦)、“三查”(查阶级、查工作、查斗志)为内容的新式整军运动。毛泽东及时总结这一运动的经验，为中央军委起草了《军队内部的民主运动》的党内指示，提出军队内部政治工作的方针是放手发动广大官兵，通过集中领导下的民主运动，达到政治上高度团结、生活上获得改善、军事上提高技术和战术的目的，并将军队内部民主的内容概括为政治民主、经济民主、军事民主三个方面。指示提出在政治__匕使士兵有权揭发干部中坏分子的错误和罪恶，必要时推选下级干部候选人以待上级委任;经济上，使士兵代表有协助(不是超过)连队首长管理给养和伙食的权力;军事上，在练兵时实行官兵互教，兵兵互教，在作战时组织官兵开会讨论如何完成战斗任务。人民解放军各部队认真贯彻这一指示，积极开展民主运动，从而极大地提高了官兵的政治觉悟、纪律性和战斗力，密切了官兵关系，增强了内部团结。同时，也有效地加速了把大批被俘国民党军队士兵改造为解放军战士的进程，为人民解放军的巩固扩大和夺取全国解放战争的胜利起了重大作用。毛泽东这一指示是对建军以来军队内部民主生活和民主制度的理论概括，成为中国人民解放军建军和政治工作的一项重要原则。 (赖南池)
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