1) future teachers at elementary school
小学未来教师
2) future primary school teachers
未来小学英语教师
1.
Thus it is one of our important tasks to explore the teaching skills of the future primary school teachers in the new perioe which can promote the development.
为此,探索新形势下能促进学生发展的未来小学英语教师教学技能是新时期又一项重要任务。
4) future teachers
未来教师
1.
As a result,the view of knowledge has imposed some new demands on future teachers.
这对旨在传递知识的教师提出了新的要求:未来教师应该放下传统的权威角色,成为学生学习知识的合作者、促进者、终身学习的先行者及课堂教学的设计者,以便更好地适应当代教育的发展。
5) future teacher
未来教师
1.
From"Reflexive Student" to "Reflexive Teacher"——Study on the reflexive consciousness and ability of the future teacher;
从“反思型学生”到“反思型教师”——未来教师反思意识与能力的调查分析
2.
Following the traditional as well as modern role,future teachers role comes into being.
在沿循传统角色和现代角色的轨迹中,未来教师角色的时代语境正逐步形成。
6) future physics teachers
未来物理教师
1.
A research is conducted into the high middle school physics problem representation,and some future physics teachers,high middle school students and expert teachers are chosen as subjects.
选择未来物理教师、中学生及专家教师为调查对象,对他们的高中物理问题表征情况进行调查,结果表明:表面特征对全体调查者问题表征存在显著影响,但对专家及物理特长生影响不显著,受表面特征影响时,所有组别调查者辨认深层结构成绩都受表面特征影响而降低;不同物理水平调查者问题表征成绩存在显著差异,未来物理教师排在普通中学学生之前,重点中学及专家之后。
补充资料：小学
实施初等教育的学校。中国小学入学年龄为六周岁，学习年限为六年。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条