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1)  the Northeast College of Education
东北教育学院
1.
The three colleges came from 12 Northeast colleges including the Northeast College of Business and the Northeast College of Education,as well as some departments and majors from other 4 colleges like the predecessor of Northeastern University—Northeast People s University.
该三校的前身是东北商业专科学校、东北教育学院等12所东北的高校与东北人大(东大前身)等4所院校的部分系科或专业。
2)  Beijing Institute of Education
北京教育学院
1.
The Inseparable Links between "Beijing Educational Book Series" and Beijing Institute of Education;
《北京教育丛书》与北京教育学院的不解情缘
2.
Promoting Sound and Sustainable Development of Beijing Institute of Education by Adhering to Connotation-oriented Development Mode
坚持内涵发展 提高北京教育学院的核心竞争力
3)  education institute
教育学院
1.
Converting the Structure of Education Institute into That of a General Institution of Higher Learning Is an Approach to a Sustainable development for the Education Institute;
改制为普通高校是教育学院可持续发展之路
2.
According to the special characteristics of Internet time and the properties of an education institute,elaborated in this paper are the meaning and functions of the building of an education resources website in education institutes.
根据网络时代信息资源的特征和教育学院的办学性质 ,阐述了教育学院教育资料网站建设的内涵、作用和内
3.
Therefore,it is essential to develop adult education institute and explore new running ways with its own characteristics.
要促进成人教育学院的发展,探索有特色的成人教育学院办学新路应从以下方面着手:(一)加强学科建设,优化和调整课程设置;(二)深化内部改革,建立有特色的教学运行体制;(三)加强队伍建设,实行严格教学;(四)拓宽渠道,合作办学。
4)  educational college
教育学院
1.
The teacher - training character of educational college is quite different from that of normal university and teachers college.
教育学院的“师范性”有异于师大、师院的“师范性”。
2.
Explore the regularity of running educational college.
教育学院学报如何能办出特色 ?一、要探讨教育学院的办学规律 ;二、围绕教育学院的办学规律加强选题策划和栏目设计 ;三、学报编辑要强化特色意
3.
Knowing the situation,adapting the strategy,enriching the content and responding the case actively is the only way of the development and survival of the educational college .
作为市一级培训基地的教育学院,如何在新一轮教师继续教育中发挥领军作用,如何在刚刚结束的前一轮继续教育已取得很大成绩的基础上再创佳绩,是教育学院必须深入思考的问题。
5)  education college
教育学院
1.
Thought on the Development of Prefecture-level Education Colleges in Yunnan;
云南地州教育学院发展的思考
2.
In the course of education college s transformation from adult college to college,rules of teaching and teaching management reform is one of the key tasks.
在教育学院由成人高校向普通高校转型的过程中,改革教学制度和教学管理制度是关键工作之一。
3.
The paper indicates some thoughts on further reform of education college, combines the reality of Dalian Education College, the paper, and poses reform actions.
深化教育学院改革 ,加强培养基地建设 ,发展培训事业 ,是当前应深入研究的重要课题。
6)  institute of education
教育学院
1.
Becoming the Cornerstone for Beijing s Educational Development——Reflection on the Development of Beijing Institute of Education;
做首都教育发展的奠基石——首都教育现代化进程中北京教育学院发展的思考
2.
Being at the crossroads in its development,the institute of education on provincial level will be eliminated if the management of human resources is not improved.
省级教育学院正处于发展的一个十字路口,如果不加强人力资源管理,就有被淘汰的可能。
补充资料:东北重型机械学院

东北重型机械学院是燕山大学的前身.

东北重型机械学院位于黑龙江省齐齐哈尔市富拉尔基区和平路243号。市16、18、20路公共汽车在校园附近均设有停车站。校园占地60公顷,建筑面积12万多平方米。

东北重型机械学院分校——燕山大学位于河北省秦皇岛市河北大街西端169号。校园占地795亩,建筑面积84036平方米。

东北重型机械学院是机械电子工业部直属的国家重点以工科为主的多科性大学,具有“艰苦奋斗、勇于进取、严谨治学、实事求是”的校风和“勤奋、严谨、求实、创新”的优良学风。建校30年来,逐渐形成“重视教学效果、重视理论基础、重视基本实验技能训练”的传统,办出了“以重型机械为主体,机械、电子、材料、液压、检测、管理结合,冷热加工配套,具有多层次、宽口径专业体系”的特色,尤其在冶金机械、压力加工、金属材料、机器人技术、电力电子技术、自动化等领域具有较高研究水平,在其中某些研究方向上,居国际国内领先地位。

东北重型机械学院的前身哈尔滨工业大学富拉尔基重型机械学院建立于1958年8月。

1959年7月1日改名为“哈尔滨工业大学重型机械学院”

1960年10月29日更名为“东北重型机械学院”,仍属第一机械工业部领导。

1961年5月19日,第一机械工业部确认东北重型机械学院为部属重点院校。同年10月学院招收首批研究生。到1962年,在校本科生达到1279人,研究生4人,夜大生1160人。

“文化大革命”的十年动乱,使东北重型机械学院遭受了重大损失。

1978年2月17日,经国务院批准,东北重型机械学院为全国重点高等学校。当年招生448名,这是恢复高考后学院招收的第一批学生。

1984年8月13日,机械工业部批准学院在秦皇岛市建立东北重型机械学院秦皇岛分校——燕山大学,同年10月6日开始筹建,1985年开始招收学生。1986年彭真同志为学校题写了校名——燕山大学。

东北重型机械学院本校和分校属于一个整体,相对独立,两地办学,各自发挥优势,共同努力为四化建设培养优秀人才。

目前,本、分校共有7个系,6个研究所,14个本科生专业,3个专科生专业,11个硕士点专业,1个博士点专业。

东北重型机械学院在长期的教学和科研实践中,形成和造就了一支水平较高、经验丰富的教学科研梯队,一些专家教授及其科研成果在国际国内学术界享有一定的声誉。截止到1992年4月,全校748名教师中,有教授41人,副教授187人,博士生指导教师3人,国家级有突出贡献的科技专家6人,并聘请6名美国外教和1名苏联外籍教授,他们在各自的学术领域和教学工作中取得了突出的成果。

东北重型机械学院面向全国招生。为满足社会对人才的需求,适应改革开放的需要,东北重型机械学院不断调整专业结构,逐步扩大招生规模,1990——1991学年度在校学生为3635人,其中本专科生2882人(专科生164人),研究生160人,夜大学生593人。学生来自全国各个省、市和自治区。

建校30多年来。东北重型机械学院先后与美国托利多大学、英国伯明翰大学、日本尚智大学建立了校际合作关系,聘请了美国、日本、加拿大、俄罗斯等国专家来院讲学。累计派出70余名人员到国外攻读学位、从事合作研究或进修学习,他们中的80%已学成归国,在教学、科研和管理等方面发挥了积极的作用。

教学科研条件逐年得到改善,目前全校共有44个实验室,6个研究所。仪器设备固定资产达930.75万元。拥有建筑面积为1980平方米的体育馆,馆内设有篮球馆、健身房、乒乓球室和资料室等。图书馆藏书40余万册,期刊750种,其中外文书刊285种。

建校至今,东北重型机械学院为国家培养了近万名本专科毕业生和300多名研究生,其中许多人已成为我国重型机械行业、冶金行业以及有关教学、科研等战线上的骨干力量。科学研究硕果累累,仅1978—1989年发表的学术论文计659篇,出版的学术专著62部,获国家和省部委级奖励的成果108项,其中获国家发明三等奖1项,获国家科技进步奖6项。许多科研成果居国内领先地位,产生了巨大的社会效益和经济效益。

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参考词条